2011教师资格幼儿中班艺术说课：快乐的燕鱼

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　　中班美术活动:快乐的燕鱼

　　一. 活动目标:

　　1. 画出几只形状.大小不同的燕鱼,体现它们在画面中的位置变化.

　　2. 培养幼儿对变化构图的意识.

　　3. 体验成功的喜悦,并会正确评价他人的作品.

　　二. 活动准备:

　　1. 观察各种燕鱼的形状,颜色,动态等,并鼓励他们自由想象,创造出新的形象.

　　2. 教具:有关燕鱼的录像,磁吸燕鱼.自制的燕鱼录像.

　　3. 绘画用具:画纸.蜡笔,毛笔,蓝颜料

　　三. 活动过程:

　　1. 开始部分.观看有关燕鱼的录像,以引起兴趣.

　　提问:刚才看到的是什么?它长的什么样?(引导幼儿说出燕鱼的基本特征)

　　2. 基本部分:

　　(1).观看自制的燕鱼录像.

　　(2)提问:故事中的燕鱼是长的什么样子的?它出去玩的时候是整样游的?它捉迷藏的时候又是怎样游的?

　　(3)幼儿绘画,教师指导.

　　师:刚才,小朋友看了燕鱼的一家在大海里快乐的游这个故事,现在你们想不想把它们画下来,给其他的小朋友们看?在画时,可让燕鱼游向不同的方向,还可以给燕鱼穿上美丽的衣服.最后,用颜料涂上大海的颜色.

　　四. 评价活动:

　　1.陈列作品.

　　2.提问:你喜欢哪张画/为什么?(当幼儿说到哪张画时,教师就把哪张画显示到屏幕上)

　　3.组织幼儿收拾绘画用具.活动结束.(公开课)

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