2011教师资格幼儿中班科学说课：常绿树和落叶树

　　中班科学活动《常绿树和落叶树》

　　活动目标

　　1、培养幼儿比较、观察、概括的能力;

　　2、知道树落叶和枯黄的原因。

　　活动准备

　　1、让幼儿搜集各种树叶;

　　2、有关常绿和落叶树的课件;

　　3、常绿树、落叶树的树干各一棵。

　　活动重点

　　知道树常绿和落叶的原因。

　　活动难点

　　提高幼儿观察、概括的能力。

　　活动过程

　　一、观看录像，激发幼儿兴趣

　　师：我们来看一个短片，看片中有什么?(幼儿看录像)

　　提问：你们看到了什么?(许多大树,许多黄黄的叶子,有的落到地上,还在空中飞舞)

　　师：片中这些树上的叶子为什么是黄颜色的?为什么都落到地上了呢?(有的小朋友说是叶子老了，还有的说是天冷了)

　　师：我们再来看一个短片(幼儿看录像)

　　提问：你们又看到了什么?(皑皑白雪,绿绿的松树)

　　师：下雪了，天这么冷，为什么这些叶子没有枯黄飘落呢?(短片中的景象，使幼儿形成了两个明显的概念：一个是落叶，一个是常绿)

　　二、探索感知

　　师：老师给小朋友准备了许多树叶，请你们打开看一看吧。(引导幼儿给树叶分类)

　　提问：你手中的树叶有几种也颜色?(黄色和绿色)

　　师：请小朋友比一比两种颜色的叶子谁的面积大谁的面积小呢?幼儿操作得出(黄叶子面积大，绿叶子面积小)

　　师：请小朋友摸一摸两种颜色的叶子，说说自己的感觉。幼儿通过触摸得出：黄叶子薄薄的、软软的、表面粗造。绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑。

　　2010年教师资格认证考试各科目说课资料汇总

　　2010教师资格认定初中数学说课稿汇总