2011年教师资格幼儿中班社会说课：我会帮助别人

我会帮助别人(中班)

　　设计意图：

　　现在的孩子在成人的精心呵护下，享受着“理所当然”的娇宠，他们不懂得体谅成人，不懂得为成人做一些力所能及的事。本文尝试让幼儿知道要尊敬长辈，学会关心和帮助他人，并从

　　中体会到快乐，从而有效地促进其心理健康发展。

　　目标：关心他人，为成人做力所能及的事。

　　准备：图片、大南瓜一个。

　　过程：

　　一、以谈话导入：

　　现在是一个什么季节?那秋天什么丰收了?(让幼儿从不同侧面讲述，感受秋天丰收的喜悦之情)。

　　二、以听儿歌让幼儿学会关心别人：

　　1、电话铃响起：老奶奶请我们去收南瓜。

　　问：(1)谁来说说看，老奶奶为什么请我们收南瓜?老奶奶不能收南瓜，心里怎么样?(请幼儿充分讲述)。

　　(2) 你愿意帮老奶奶吗?怎么帮?老奶奶知道我们去帮忙，心里又会怎么样?

　　2、师带领幼儿帮老奶奶收南瓜：

　　(1)“现在，你们在后面帮老奶奶推小车，我们一起来用劲!”(放音乐《加把劲》)。

　　(2)让幼儿说说帮助别人的感受。

　　3、师完整朗诵儿歌：

　　(1)请幼儿为儿歌取名字：

　　(2)请幼儿边听儿歌，边做相应的动作，感受劳动的快乐。

　　三、联系实际，拓宽幼儿经验，：

　　请幼儿讲讲：“你在平时，是怎样帮助别人的?心里怎么样?”

　　四、分享快乐：

　　1、电话再次响起：老奶奶请我们吃南瓜。

　　2、请幼儿讲此时的心情，巩固幼儿帮助别人的行为。

　　3、随音乐去品尝大南瓜。

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