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2011辽宁省教师资格考试中学教育学要点总结(2)

  教育与社会发展

第1节 教育与经济的关系

  一、经济对教育的制约作用

  (一)社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度

  (二)社会经济的发展制约着人才培养的规格和教育结构

  (三)社会经济的发展制约着课程的设置和教学内容

  (四)社会经济的发展影响着教学组织形式、教学方法等的变革

  二、教育对经济发展的反作用

  (一)教育是劳动力再生产的重要手段

  (二)教育是科学知识在生产的重要途径

  (三)教育能够生产新的科学知识和新的生产力

第2节 教育与政治的关系

  一、政治对教育的制约作用

  (一)政治制约着教育的领导权

  (二)政治制约着受教育权

  (三)政治制约着教育目的和教育内容

  二、教育对政治的反作用

  (一)教育能够培养和早就政治人才

  (二)教育可以促进社会政治民主

  (三)教育可以形成积极的舆论力量,促进政治制度的发展

第3节 教育与文化的关系

  一、社会文化对教育的作用

  (一)宏观上,文化通过为教育提供的文化背景和民族文化传统对教育发生影响

  (二)微观上,社会文化深入到学校内部,直接影响着学校教育活动内部的文化构成。

  二、教育对文化发展的促进作用

  (一)教育能够保存和传递文化 (二)教育能偶选择文化

  (三)教育能够整理文化(四)教育能够活化文化

  (五)教育能够促进文化之间的交流、吸收和融合 (六)教育能够创造和更新文化

  第4节 教育与科学技术的关系

  一、科学技术对教育的作用

  科学技术影响教育结构(二)科学技术影响学生

  科学技术影响教育目的、教育内容(四)科学技术影响教学组织形式、教育手段

  二、教育对科学技术的促进作用

  (一)教育为科学技术的发展培养数量足够、质量优秀、结构合理的后备力量

  (二)教育能够生产和再生产科学技术

  (三)教育能够加速科学与技术的转化

  (四)教育能够姜科学技术转化成现实生产力

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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