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2011年河南中学教育心理学24小时快速学习10.2

来源：考试吧（Exam8.com）　2011-4-13 8:44:46　【考试吧：中国教育培训第一门户】　模拟考场

第二节　中学生品德发展的基本特征(P156-161)

　　(一)品德发展的阶段理论

　　1、道德发展阶段论(皮亚杰　瑞士)

　　①10岁以前，他律道德

　　②10岁以后，自律道德

　　2、道德发展阶段论(两难故事法)　柯尔伯格　美国

　　三水平六阶段：

　　①前习俗水平：惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段

　　②习俗水平：　寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段

　　③后习俗水平：社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段

　　(二)中学生品德发展的基本特征

　　1、伦理道德发展具有自律性，言行一致

　　①形成道德信念与道德理想

　　②自我意识增强

　　③道德行为习惯逐步巩固

　　④品德结构更为完善

　　2、品德发展由动荡向成熟过渡

　　①初中阶段品德发展具有动荡性

　　②高中阶段品德发展趋向成熟

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文章责编：宋晓敏　

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