2012语文课标解读—教师业务知识测试资料二

　　2、全世界课程改革的需要：

　　目前，世界各个国家和地区都在热火朝天地搞课程改革。我们不搞，行吗?又将落后五百年了。我们先来看看其他国家和地区改革的趋势是怎样的：

　　(1)调整培养目标，使新一代国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展必备的素质。

　　(2)课程内容，关注学生生活与经验，反映社会、科技的新发展，满足学生多样化发展的需要。

　　(3)课程实施，改变培养模式，实现学生学习方式的根本变革，使今天的学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

　　(4)课程评价，发挥评价在发掘学生潜能、发展学生个性和创造性等方面的作用，使每个学生有自信心和持续发展的能力。

　　现在我们再来看看我们教育工作的目的：

　　促进学生的身心健康，培养健全的价值观，善于与他人共同生活，能处理人与人之间的关系，善于创新、探索。

　　(1) 创新精神、实践能力、终生学习的愿望。

　　(2) 综合运用知识。在运用知识、解决实际问题的过程中有创新意识，创新能力。

　　3、落实中央精神。

　　由于国际形势和我国目前教育的状况，中央高度认识到教育的重要性，认为目前教育的状况的改革势在必行，就发出了《关于基础教育改革与发展的决定》。