(第三套)
一、选择题
1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )
A.教育哲学 B.教育心理学[C.教育学] D.教学论
2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是( )
A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》[ D.《春秋》]
3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )
A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展
[C.教育常常与社会政治经济发展不平衡] D.政治经济制度决定教育发展状况
4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )
A.顺序性和阶段性 [B.不均衡性]C.稳定性和可变性 D.个别差异性
5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )
A.观察力 B.想像力[C.思维力 ]D.判断力
6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )
[A.地方 ]B.中央C.社会力量 D.学生家长
7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性 [D.主体性、示范性]
8.“学而时习之”体现的教学原则是( )
A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则 [D.巩固性原则]
9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )
A.道德认识 B.道德情感[C.道德意志 ]D.道德行为
10.做好班主任工作的前提和基础是( )
A.组织和培养班集体 [B.全面了解学生]C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作
11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )
A.学科课程论 B.活动课程论[C.实质教育论] D.现代课程论
12.三结合的教育一般是指( )
[A.学校、家庭、社会教育三结合]B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合
13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( )
A.主体性 B.创造性C.间接性 [D.示范法]
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