2013河南教师资格考试中学教育学考点预测第二章

　　第三节 教育的社会功能

　　一、教育的人口功能

　　影响人口质量的因素很多，既包括来自上一代人的遗传素质.也包括他所处的社会环境和生活水

　　平。教育一方面可能对提高人的遗传素质、改善社会环境和人们的生活观念有所作用.但更重要的是在这些条件基本相同的情况下，教育对提高人口质量发挥着决定性的作用。因为人口质量主要体现在人的科学技术水平、文化修养和思想觉悟、道德水准等精神因素上，教育作为促进人德智体美全面发展的活动，其直接的效果就是提高人口质量。因此，教育是提高人口质量的基本途径。所以.国家一方面要大力发展义务教育，提高教育质量;另一方面也要端正办学思想，全面实施素质教育.克服片面追求升学率的“应试教育”倾向，为全面提高中华民族的素质作贡献。

　　二、教育的文化功能

　　文化是人类的创造物，文化创造的过程就是一个教育过程。教育对文化保存与发展的作用.构成了教育的文化功能。

　　教育的文化功能体现在以下几个方面：第一，教育具有文化传递、保存的功能;第二，教育具有文化选择的功能;第三，教育具有文化交流、融合的功能：第四，教育具有文化更新与创造的功能。

　　三、教育的经济功能

　　教育的经济功能是指教育对社会经济发展所发挥的作用。随着社会生产技术、手段和方式的飞速发展，教育对社会经济增长的促进作用也在不断增长，在社会经济生活中的地位稳步提高。首先，教育将可能的劳动力转换成现实的劳动力，成为劳动力再生产的重要手段;其次，教育通过生产科学技术，促进经济的发展。

　　四、教育的政治功能

　　政治是人类社会发展到一定阶段的一个不可避免的事实。现代社会任何领域的问题.很快都会从自己狭窄的地段中出来，上升成为政治问题。教育更是被人们赋予了深刻的政治含义.在一定程度上可以说，教育也是一种有效的政治资源，在影响社会政治发展方面有着独特的作用。首先，教育培养社会治理人才;第二，教育培养合格公民;第三，教育传播政治意识，倡导主流政治价值观。