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　　模块二 教师职业道德规范

　　考点一 教师职业道德的概念

　　调节教师人际关系的润滑剂是(　　)。

　　A.道德评价

　　B.道德水准

　　C.道德理想

　　D.教师职业道德

　　【答案】D

　　【考点归纳】

　　教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德是调节教师人际关系的润滑剂。

　　考点二 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)

　　师德的灵魂是(　　)。

　　A.关爱学生

　　B.提高修养

　　C.加强反思

　　D.提高业务水平

　　【答案】A

　　【考点归纳】

　　《中小学教师职业道德规范》规定了六条教师应具备的职业道德，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

　　考点三 师生关系的内容

　　师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是(　　)关系。

　　A.平等

　　B.授受

　　C.上下级

　　D.相互促进

　　【答案】B

　　【考点归纳】

　　师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的内容主要包括：

　　1.教学上的授受关系

　　(1)从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。

　　(2)学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

　　(3)对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

　　2.人格上的平等关系

　　(1)学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

　　(2)学生与教师是一种朋友式的友好帮助的关系。

　　(3)社会道德上的相互促进关系。

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