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　　第一章　绪论

　　第一节　中等教学教育学的研究对象及意义

　　1、中等学校教育学的研究对象

　　中等学校教育学是从教育学中分化出来的一系列分支学科之一。研究我国现阶段中等学校教育中的现象和问题，提示中等教育的规律。

　　2、辨析：中等学校教育学等同于学科教育学。答：错，不能把中等学校教育学等同于学科教育学。中等学校教育学研究的是中等教育中的一般原理，而学科教育学则侧重于某一学科的具体教育活动。

　　3、中等教育是指整个中等学校教育，既包括普通中学，也包括中等职业学校和中等专业学校。

　　4、中等学校教育学的作用与意义

　　作用：中等学校教育学既给教育者提供基础理论依据，又能指导他们的教育实践，中等学校教育学在中等教育发展中起着其它学科无法取代的作用。

　　意义：(1)帮助教育者正确把握中等教育的规律;(2)帮助教师改进工作，提高教育教学质量;(3)有利于推进素质教育;(4)推进学科教育学的发展。

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