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　　第六章 知识学习

　　【本章考核目标】

　　1.了解：知识与知识学习的分类、记忆的三个系统。

　　2.理解：遗忘的规律及遗忘原因;工作记忆的特点。

　　3.掌握：运用信息加工学习原理，促进知识的获得和保持。

　　【本章知识点结构】

　　各知识点板块分述：

　　知识点一：知识学习概述

　　一、知识的类型(具体参考本章知识点表格一)

　　二、知识学习的类型(具体参考本章知识点表格二)

　　三、知识学习的作用

　　知识点二：知识的获得与保持

　　一、记忆系统及其认知过程(具体参考本章知识点表格三)

　　二、知识的遗忘及其原因

　　1.遗忘及其进程

　　遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢：过了相当的时间后，几乎不再遗忘。也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

　　2.遗忘的理论解释

　　(1)痕迹衰退说

　　(2)干扰说

　　(3)同化说

　　(4)动机说

　　三、运用信息加工学习原理，促进知识的获得和保持

　　1.信息加工学习原理

　　2.促进知识获得和保持方法

　　(1)明确知识学习的目的，增强学习主动性

　　(2)在学习活动与使用知识的条件之间建立联系

　　(3)深度加工学习材料

　　(4)进行组块化编码

　　(5)合理安排练习和复习

　　知识点表格一：知识的类型

　　知识点表格二：知识学习的类型

　　知识点表格三：记忆系统

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