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2015北京教师资格《教育学》考点归纳记忆:第9章

来源:考试吧 2015-01-14 14:43:24 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015北京教师资格《教育学》考点归纳记忆:第9章”,方便广大考生备考!

  知识点二:德育过程

  一、德育过程的矛盾

  德育过程中,存在着三方面的矛盾,分别是:

  1.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾

  2.教师提出的德育目标要求和受教育者现有品德水平之间的矛盾

  3.受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾

  其中,第二个矛盾是主要矛盾。

  二、德育过程的基本规律

  1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

  2.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争过程,是教育和自我教育统一过程

  3.德育过程是组织学生活动和交往的过程

  4.德育过程是长期的、反复的过程

  知识点三:德育原则(具体参见本章知识点表格一)

  一、德育原则概述

  二、主要的德育原则

  1.方向性原则

  2.知行统一原则

  3.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

  4.教育影响的一致性与连贯性相统一原则

  5.从学生实际出发因材施教原则

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