第 1 页:结合讲义,加深对知识点的理解 |
第 2 页:背诵思维导图 |
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背诵思维导图,每个思维导图背诵五遍到七遍,形成知识网络
教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散,对于各学科知识制定复习计划只是第一步,第二步就要求考生能够建立自己的知识网络,可利用思维导图的方法进行梳理。思维导图是教师的最大特色之一,可以在较短的时间内过滤知识点,帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架,理解学科的内在逻辑,并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取,避免复习时的盲口性。
(1)下图是教育学的整体框架,清晰明了,重点突出。
【提醒您】教育学一共十章的内容,有很多考生之前没有学过教育学的相关内容,在刚接触教育学的知识时难免会感到内容很多,不成系统,显得困难重重,借助思维导图就可以使繁杂的知识点豁然清晰。十章的内容看似很多,其实总的来说可以分为三大部分,如上图,分别是宏观教育原理、中观教育系统和微观教育实践,然后考生再根据这三大部分内容进行章节整理,就可以节省很多时间和精力。
(2)下图是教育学第三章“教育与人的发展”的思维导图。
【提醒您】思维导图可以帮助考生将知识点建立一个直观的认识,标出重难点,方便记忆。招教考试的形势整体趋向灵活,零碎的记忆知识点是远远不够的,只有真正了解学科的发展脉络,才能灵活运用该学科领域的思维方式和方法论,在考试中脱颖而出。
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