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2010年教师面试技巧之教学技能篇:板书技能

板书是教师以教学内容为素材、以教学目标为依据,在黑板上、投影片上,用书写文字、符号或绘图等方式,向学生呈现教学内容、分析认识过程,将知识概括化和系统化,启发学生思维,帮助学生理解和记忆的教学手段。

  三、板书类型的实践运用

  板书的分类方法很多,根据不同的标准可以分出不同的板书形式,按内容分,有单项式与综合式等;按表现形式分,有文字式、表格式、图表式、模象式等;按结构分有,总分式、对比式、并列式、提示要点式等,按语言运用分有提纲式、词语式等。

  (一)提纲式

  提纲式的板书,是对一节课的内容,经过分析和综合,按顺序归纳出几个要点,提纲挈领地反映在板书里,如图4—7所示。提纲式板书的特点是∶条理清楚、从属关系分明,给人以清晰完整的印象,便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。

  (二)词语式

  词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书,如图4—8所示。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语来理解课文,对丰富学生的词汇量,提高其表达能力很有帮助。

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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