(四)板书类型的实践运用

　　1.提纲式

　　提纲式板书是对一节课的内容经过分析和综合，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映出来的板书。提纲式板书的特点是：条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象，便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。

　　2.词语式

　　词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语，对丰富学生的词汇量，提高其表达能力很有帮助。

　　3.表格式

　　表格式板书多通过列表对比方式，对知识要点归类排列，具有纲目清楚、简明扼要、提示性强的特点。例如，在教“电磁现象”用左、右手定则进行判断时，可列表。

　　4.表解式

　　表解式板书是用大小括号、关系框图等形式将纲目或要点组织成一个比较明显并能反映出一定关系结构的板书方式。它常用来反映教学要点。特点是系统完整、脉络分明、容易理解和记忆。

　　5.线索式

　　线索式板书是围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。一般应用于游记、参观记这类记叙文，以及高年级的情节比较复杂的课文。这种板书指导性强，能把复杂的过程化繁为简，有助于学生梳理文章的结构，理清作者的思路，便于理解、记忆和回忆。

　　6.关系国式

　　关系图式板书是借助具有一定意义的线条、箭头、符号和文字组成某种文字图形的板书方法。它的特点是形象直观地展示教学内容，能将分散的相关知识系统化，便于学生发现事物之间的联系，有助于逻辑思维能力的培养。

　　7.国文式

　　为了显示某些内容的联系规律，或情节的发展顺序，或揭示事物的内部关系时，用图文式板书能更形象、更直观地反映其教学内容，使学生更容易理解。

　　8.过程式

　　过程式板书即借助板书展示事物发展变化的过程或理解掌握知识的过程，使学生不仅获得某一“结论”，而且学习到“过程”和“方法”，学会怎样思考和探索的一种板书方法。

　　9.重点式

　　重点式板书即将教材内容中最关键的知识加以概括、归纳，列成条文，按一定顺序板书，这种板书，条理清楚，重点一目了然。

　　10.综合式

　　综合式板书是将教学中所涉及的几个方面的知识内容，综合地反映在板书里，或将零散的知识“串联”和“并联”起来，形成系统化的知识网络。这种板书比较适用于复习课。这种形式的板书，由于将散乱的知识系统化，不仅便于理解和记忆，而且便于知识迁移、培养学生的综合运用能力。

　　11.示意式

　　示意式板书是通过板书把课文情节、内在线索或事物内在的原理生动形象地揭示出来。

　　12.模像式

　　模像式板书是通过模像，诉诸视觉，借以表明某些关系和意义。

　　13.象征式

　　象征式板书是将一些抽象、深刻的意义，通过板书的赋形与构造显示出来，这种板书意味深长。

　　14.情节式板书

　　情节式板书经常用在记叙性的文学作品中。可根据情节设计出示意图，在讲课文时，可一边分析一边板书，这样就使课堂教学和板书都处于一种动态之中，整个板书就像画卷一样徐徐展开，充分调动了学生的积极性。

　　15.结构关系式

　　一些议论文或小说，可采用结构关系式板书方法。对于议论文来说，结构很重要，也是难点，因此教师应在弄清文章结构的基础上，精心设计板书。

　　16.对称式

　　如果两个(或几个)内容有相似、相异之处，为了区别异同，采用左右对称的板书格式，使内容形成鲜明的对比，有利于学生理解和记忆。

　　17.留白式

　　板书时故意留下一些空白让学生思考填充，启发性极强，可以有效地调动学生进行积极思维。

　　(五)试讲板书高分技巧

　　首先，板书要有计划性，考生应根据课程内容标准的要求，并与教学目的和教学内容联系起来设计板书并写到教案上。也就是说一定要提前做好板书的设计，包括板书内容、形式、板书时间的设计。

　　以“字不如表，表不如图”为原则。

扫描/长按二维码可帮助教师考试通关

获取教师资格通关技巧

获取教师资格成绩查询

获取教师资格面试信息

获取历年教师真题试卷

教师万题库下载 | 微信搜"万题库教师资格考试"

　　相关推荐：

　　教师资格面试合格后怎么办？怎样才能拿到教师证？

　　历年教师资格证结构化面试真题及答案解析汇总

　　2017年上半年教师资格证面试真题及解析汇总

　　2017年中小学教师资格证笔试合格分数线解释

　　2017下半年中小学教师资格合格标准(笔试+面试)

　　2017下半年教师资格权威真题及答案解析专题

　　2018教师资格统考时间 | 2018教师资格报名时间