文章责编:zhangyuqiong
看了本文的网友还看了学历中考高考考研专升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全会计经济师初级会计中级会计注会资格公务员教师人力社工
医学药师医师护士初级护师主管护师卫生资格临床
临床助理
中医
中医助理
口腔医师
金融基金证券银行期货外语四六级计算机等考软考
第 1 页:中学 |
第 2 页:小学 |
第 3 页:幼儿 |
目前教育部仅发布了教师资格证考试大纲。考试吧教师资格考试网根据中学教师资格证考试大纲汇总成下表,希望能帮助广大考生了解中学教师资格面试重点及评分标准。
测试项目 |
权重 |
分值 |
评分标准 |
---|---|---|---|
一、职业道德 |
5 |
2 |
较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 |
3 |
关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长 | ||
二、心理素质 |
5 |
3 |
活泼、开朗,有自信心 |
2 |
有较强的情绪调节能力 | ||
三、仪表仪态 |
5 |
2 |
衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点 |
3 |
行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当 | ||
四、言语表达 |
15 |
8 |
语言清晰,表达准确,语速适宜 |
7 |
善于倾听、交流,有亲和力 | ||
五、思维品质 |
15 |
3 |
思维缜密,富有条理 |
4 |
迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题 | ||
4 |
看待问题全面,思维灵活 | ||
4 |
具有创新性的解决问题的思路和方法 | ||
六、教学设计 |
10 |
4 |
了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
3 |
能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点 | ||
3 |
教学设计体现学生的主体性 | ||
七、教学实施 |
35 |
6 |
情境创设合理,关注学习动机的激发 |
10 |
教学内容表述和呈现清楚、准确 | ||
4 |
有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性 | ||
8 |
板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量 | ||
7 |
教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效 | ||
八、教学评价 |
10 |
5 |
能对学生进行过程性评价 |
5 |
能客观地评价教学效果 |
相关推荐: