初中美术《学习服装的色彩搭配》

　　一、考题回顾

　　题目来源:1月6日下午江西省九江市面试考题

　　题目:学习服装的色彩搭配

　　2.内容:

　　3.基本要求:

　　(1)10分钟之内讲完;

　　(2)教学过程中至少要设置3个有效提问;

　　(3)注意教学过程中要有互动;

　　(4)教学过程中要有板书。

　　答辩题目：

　　1.请简述服装设计的五天原则。

　　2.常见的冷色与暖色会给人怎样的心理感受和情绪影响?

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　活动一：导入新课

　　教师身着白底粉花的帽子、绿色条纹的围巾、紫色的上衣、黄色的裤子、红色的鞋，向学生创设情境：同学们，老师周末要去参加一个好朋友的婚礼，为此特意买了新衣服，你们看老师这样穿好看吗?

　　学生回答不好看时，教师继续引导提问：那么具体是哪里不好看呢?是款式不够新?还是大小不得体?还是颜色不好看?

　　学生发表意见，教师揭示课题：色彩搭配对于服装的整体美观十分重要，今天我们就来《学习服装色彩搭配》的方法。

　　活动二：新课讲授

　　(一)温故知新，大胆假设

　　请学生结合之前的学习经验，思考在美术创作中，常用的色彩搭配方式有哪些?这些搭配方式是否也可以运用到服装设计中?

　　学生回答：之前学过邻近色搭配、对比色搭配、上节课还学了同类色搭配;这些色彩搭配方式应该可以用于服装设计。

　　(二)验证猜想，小组探究

　　1.大屏幕展示三套服装，分别采用同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配。请学生观察这几套服装的搭配使用了哪些色彩?是否美观好看?

　　学生回答，教师总结：第一套衣服采用蓝色系中不同明度的搭配，使得整体效果协调;第二套衣服紫上衣蓝裙子色彩和谐，配合白色围巾，点缀得活泼响亮，这两套配色都属于协调色搭配，包括同类色搭配和邻近色搭配;第三套衣服采用不同明度的浅绿裤子和深绿围巾，上衣选择红色毛衫，整体绿多红少，对比强烈又不跳脱，凸显个性创意，这是对比色搭配。可见，无论协调色搭配的方法还是对比色搭配的方法都各具特色，美观大方，都可以运用到服装设计当中。

　　2.请学生结合大屏幕中的几套服装和自己的生活经验，四人一组合作探究，分析每种色彩搭配方法的特点和效果是什么?

　　学生回答，教师总结：同类色搭配简单、内敛、和谐，风格稳重，结合纯度对比和明度对比又会产生千变万化的效果，于平凡中见精彩;邻近色搭配简单容易，效果出彩，结合纯度和明度的变化，营造出和谐活跃的着装效果;对比色搭配新奇独特、彰显个性，以黑白对比和互补对比最为强烈，通过调整服饰色彩的面积比例和纯度、明度关系，使色彩效果更加理想。

　　(三)教师示范，设计礼服

　　联系课堂开始创设的情境，教师为自己设计一套参加婚礼用的礼服，向学生示范设计步骤。

　　1.在卡纸上确定礼服的组成和基本样式：西服式，由上衣、裤子、衬衫、领带、鞋子组成。

　　2.选取一种色彩搭配方法，设计方案：采用对比色搭配，上衣和裤子用藏青色带细银灰条纹，皮鞋黑色，衬衫浅粉色，领带枚红色带黑色斜条纹，这样保证着装庄重的同时，又切合婚礼主题，显得轻松喜悦。

　　活动三：实践设计

　　(一)创设情境，角色扮演

　　请学生扮演CHANEL、ZARA、DIOR、LOUIS VUITTON、PRADA等世界著名品牌的首席服装设计师，为学校下学期的新校服设计一套色彩搭配方案。

　　(二)作品展示会

　　1.设计师代表上台，展示自己的设计作品，描述作品采用的色彩搭配方式和创作理念。

　　2.学生投票选出最佳的服装色彩设计方案，教师进行总评。

　　活动四：小结作业

　　(一)学生汇报总结

　　请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会。

　　(二)实践作业

　　请学生课下关注9月份的米兰春夏时装周，看看设计大师们是如何在自己的时装作品中运用色彩搭配的。

　　【板书设计】

　　【答辩题目解析】

　　1.请简述服装设计的五大原则。

　　【参考答案】

　　服装设计属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式，遵循五大原则：

　　统一原则，设计服装时，往往以调和为手段，达到统一的目的。在优秀的设计中，服装上的部分与部分，部分与整体，质料、色彩、线条等要素的安排，都应有一致性。

　　加重原则，虽然设计中注重统一的原则，但是过分统一的结果，往往使设计趋于平淡，最好能使某一部分特别醒目，以造成设计上的趣味中心。

　　平衡原则，服装设计时，作品应具有稳定、静止的感觉时，可分对称的平衡，及非对称的平衡两种。前者是以人体中心为想象线，左右两部分完全相同，后者是感觉上的平衡，也就是衣服左右部分设计虽不一样，但有平稳的感觉，常以斜线设计(如旗袍的前襟)达成目的。

　　比例原则，即服装各部分间大小的分配，看来合宜适当，多采用黄金比例。

　　韵律原则，指规律的反复而产生柔和的动感，如色彩由深而浅，形状由大而小等渐层的韵律，线条、色彩等具规则性重复的韵律，以及衣物上的飘带等飘垂的韵律，都是设计上常用的手法。

　　2.常见的冷色与暖色会给人怎样的心理感受和情绪影响?

　　【参考答案】

　　色彩与人的心理感觉和情绪有着密切的关系，冷色与暖色就是依据人的心理错觉对色彩的物理性分类。例如，红色是热烈、冲动、强有力的色彩，它能使肌肉的机能和血液循环加快，用来传达有活力、积极、热诚、温暖、前进等涵义;橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色;黄色有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的光芒，又象征着财富和权利，也常被用来警告危险或提醒注意;蓝色是最冷的色彩，纯净的蓝色表现出一种美丽、文静、理智、安详与洁净，可以使人的情绪得到稳定;紫色具有强烈的女性化性格，美丽而神秘，既富有威胁性，又富有鼓舞性。

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