初中语文《春酒》

　　一、考题回顾

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)导入

　　(活动：说说我们的家乡话。)

　　乡音总是萦绕在我们心中最美的语言。许多年后，当你走在异乡的土地上，耳畔听不到这声声熟悉的乡音，眼中见不到这张张亲切的面容，那时你会用什么样的方式来寄托对故乡的思念呢?是啊，故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方。台湾著名作家琦君她对远离了几十年故乡的思念，不是一首诗，也不是一曲歌，而是斟上了一杯故乡的“春酒”，现在就让我们去细细品尝这杯故乡的“春酒”。

　　(二)整体感知

　　1.自由读课文，借助拼音读准字音，对不理解的词语、句子作上记号。读完后交流生字词学习情况。

　　2.默读课文，概括文章大意。

　　(三)深入研读

　　1.作者故乡的新年有哪些风俗?最让作者感到快乐的是什么?

　　明确：吃春酒、喝会酒。其中最快乐的就是吃春酒。

　　2.小组交流：课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出喜欢的句子，并说明理由。

　　明确：“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”比喻新奇生动，形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。

　　“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。’”运用语言描写，刻画出一个善良、大度、充满灵性而又慈爱温柔的母亲形象。

　　“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”看似十分随意的几笔细节描写，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种温馨的人际关系让人向往不已，而这一切都只包蕴在文中极不起眼的细节描写中。

　　3.作者是否能找回“真正的家醅”?

　　明确：再也找不到了，作者移居台湾后再也没回过家乡，而且父母早已过世，再也没有母亲亲手做的春酒，家醅已经是一个遥不可及的梦了。

　　(四)拓展延伸

　　在作者心中，家乡是童年时母亲亲手酿制的那一杯八宝酒，甘甜醇美，回味悠长…… 在你的心中家乡是什么呢?(学生各抒己见)

　　(五)小结作业

　　1.总结：师生共同总结。

　　2.作业：搜集并阅读有关游子思乡的文学作品。

　　【板书设计】

　　【答辩题目解析】

　　1.“十二碟”的作用是什么?

　　【参考答案】

　　“十二碟”是最讲究的酒席，也是乡下人对人表示的感谢。同时也是“我”童年最美好的回忆之一，可以在十二碟上得吃得喝，又可以有花手绢，非常开心。也代表了那抹抹不去的乡愁。

　　2.谈谈你对琦君的认识?

　　【参考答案】

　　琦君，原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。作品多以散文、儿童故事为主。主要著作《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。

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