2021上半年教资面试真题及答案解析汇总

　　【5.15上午】

　　1、题目：弧度与角度的转化

　　2、内容

　　3、要求

　　:(1)要有板书;

　　(2)条理清晰，重点突出;

　　(3)教学过程注意启发引导;

　　(4)学生掌握弧度与角度的转化方法。

　　教学过程

　　(一)导入新课

　　问题1：我们已经知道角的度量单位是度、分、秒，它们的进率是60，角是否可以用其他单位度量呢?是否可以采用10进制?

　　问题2：角的弧度制是如何引入的?为什么要引入弧度制，好处是什么?角度制与弧度制的区别与联系?

　　(四)小结归纳，布置作业

　　小结：本节课你有哪些收获

　　作业：同桌互相给出角度或者弧度，另一个人进行转化。

　　板书设计略

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