文章责编:zhangyuqiong
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中医
中医助理
口腔医师
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【5月15日上午】
1.题目:机械效率
3.基本要求:
(1)试讲时间10分钟。
(2)讲清楚有用功额外功与总功的关系,讲清楚机械效率。
(3)要求配合教学内容有适当板书设计。
(4)试讲中涉及到的实验及其他教学媒体用语言进行情景模拟即可。
【5月15日下午】
1.题目:电路
3.基本要求:
(1)试讲时间10分钟。
(2)学生明确通路、断路和短路的区别。
(3)教学过程中要有师生互动、课堂提问。
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