首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试
MPA考试 | 中科院
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT
新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证
华为认证 | Java认证
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格
报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师
人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平
驾驶员 | 网络编辑
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士
会计从业资格考试会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师
注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师
质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师
设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师
城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏
您现在的位置: 考试吧(Exam8.com) > 资格类考试 > 教师资格考试 > 模拟试题 > 心理学 > 正文

【强化训练】07教师资格:高等教育心理学复习题

  46.( )指学习迁移发生时,学习者原有经验的组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中得的经验要素重新组合并移用于另一种学习之中.

  A. 顺向迁移 B. 逆向迁移

  C. 特殊迁移(特殊成分的迁移) D. 普遍迁移(非特殊成分的迁移)

  47.( )是指一种学习中所习得的一般原理,原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理,原则和态度具体化,运用到具体的事例中去.

  A. 顺向迁移 B. 逆向迁移

  C. 特殊迁移(特殊成分的迁移) D. 普遍迁移(非特殊成分的迁移)

  48.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和( ).

  A.自我社会 B. 现实自我 C. 投射自我 D. 理想自我

  49. 从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和( ).

  A. 心理自我 B. 现实自我 C. 投射自我 D. 自我调控

  50. 从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和( ).

  A. 心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D. 理想自我

  51. 个体品德的核心部分是( ).

  A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为

  52. 介于起点和终点之间的教学目标称为( ).

  A. 使能目标 B. 行为目标 C. 系统目标 D. 表现性目标

  53. 社会助长作用的原因是群体的背景增加了人们的( ).

  A. 内驱力 B. 凝聚力 C. 内心力 D. 吸引力

  54. 在简单活动中,社会助长作用产生的原因在于( ).

  A. 群体的存在唤起了活动对象的竞争与评价意识 B. 群体的存在唤起了活动对象的恐惧感

  C. 群体的存在唤起了活动对象的功名意识 D. 群体的存在唤起了活动对象的成就意识

  55. 创造性思维的核心是( ).

  A. 分析思维 B. 发散思维 C. 辐合思维 D. 抽象思维

  56.影响大学生学习动机差异的关键因素是( ).

  A.自我意识 B. 教学内容 C. 教学方法 D. 智力水平

  57.教师在具备一定的学科知识后,影响其教学效果的关键性因素是( ).

  A. 教学效能感 B. 教学监控能力 C. 教学反思能力 D. 教学责任感

  58.哲学与心理学家( )于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,从而使心理学成

  为了一门独立的科学.

  A. 艾宾浩斯(Ebbinghaus) B. 缪勒(E. Muller) C. 费希纳(Fechner) D. 冯特(W. Wundt)

  59. 心理过程包括( ).

  A. 认识过程,情绪过程与行为过程B. 知觉过程,情绪过程与行为过程

  C. 感觉过程,知觉过程与意志过程D. 认识过程,情绪过程与意志过程

  60. 个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的.

  A. 认知过程 B. 情感过程

  C. 意志过程 D. 认知过程,情绪过程与意志过程

推荐: 【强化训练】2007年云南省教师资格考试练习试题

更多内容,请查看:考试吧教师资格栏目

上一页  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  ... 下一页  >> 
文章搜索
邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
教师资格考试栏目导航
版权声明:如果教师资格考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本教师资格考试网内容,请注明出处。