【强化训练】07教师资格：高等教育心理学复习题

　　106. 以感情来维系成员之间关系的群体是( ).

　　A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 实属群众

　　107. 信息从接受者返回信息源的过程称为( ).

　　A. 编码 B. 传输 C. 解码 D. 反馈

　　108. 将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( ).

　　A. 编码 B. 传送 C. 解码 D. 反馈

　　109. 在管理心理学研究的方法中,通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为( ).

　　A. 案例法 B. 观察法 C. 测验法 D. 调查法

　　110. 需要层次理论是由美国心理学家( )提出的.

　　A. 马斯洛 B. 弗鲁姆 C. 洛克 D. 斯金纳

　　111. 要改变一个人的态度一般应首先改变一个人的( ).

　　A.知识 B.情感 C.价值观 D.行为

　　112. 一位同学失恋后没有自暴自弃,反而把全部的精力都用在了考研上,并最终考上了某名牌大学的研究生.这属于挫折防卫中的哪一种 ( )

　　A.补偿作用 B.代替作用 C.压抑作用 D.投射作用

　　113."唯小人与女子难养",这句话反应的是( ).

　　A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板印象 D.第一印象

　　114. 让受挫者给他造成挫折的人写信,这属于什么挫折管理方式( ).

　　A.精神发泄法 B.心理治疗法 C.主体知觉重组 D.宽容

　　115. 军人的迷彩服利用了知觉( )规律.

　　0 A.理解性 B.选择性 C.整体性 D.恒常性

　　116. "忧者见之而忧,喜者见之而喜"说的就是( ).

　　A.心境 B.激情 C.应激 D.热情

　　117."江山易改,秉性难移",这说明个性具有( ).

　　A.整体性 B.独立性 C.稳定性 D.倾向性

　　118. 奖励应当达到"雪中送炭"的效果,体现了强化的( ).

　　A.奖励与惩罚相结合原则 B.以奖为主,以罚为辅原则

　　C.奖人所需原则 D.及时强化原则

　　119."个人能力主义"是下列哪种组织文化的主要特征之一( ).

　　A. 美国组织文化 B. 日本组织文化

　　C. 中国组织文化 D. 澳洲组织文化

　　120. 亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中( )因素的重要性.

　　A.外貌吸引 B.语言吸引 C.才华吸引 D. 名望吸引

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