2007教师资格考试教育心理学考前预测试卷（1）

　　6.组块的概念是由于1956年在关于短时记忆容量的文章中第一次提出的。 ( )

　　A.曼德勒B里奇

　　C.米勒D巴特利特

　　7.知识的具体化过程的核心环节是： ( )

　　A.审题 B.联想 C.解析D.类化

　　8.发现学习的倡导者是： ( )

　　A.布鲁纳 B.奥苏贝尔

　　C.斯金纳 D.加涅

　　9.消极强化的实例是： ( )

　　A.老板为出色雇员增加薪水

　　B.老板对迟到的雇员扣发奖金

　　C.学生上课扮怪相而无人理睬

　　D.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

　　10.环境决定论的代表人物是： ( )

　　A.彪勒 B.马斯洛

　　C.华生D. 皮亚杰

　　三、多项选(每题2分，共10分)

　　1.随机化现场实验的特点是： ( )

　　A.在实验室里进行

　　B.实验时间较长

　　C.外部效度较高

　　D.在真实情境中进行，其目的是评价某种教学程序或其它教育措施的效果

　　2.解题技能是一种 ( )

　　A.操作技能　B.心智技能

　　C.运动技能　D.智力技能

　　3.以下行为属于本能行为的： ( )

　　A.鸭子游水 B.蜜蜂酿蜜

　　C.小孩怕黑暗 D.女人爱干净

　　4.学习策略的获得与运用受制于 ( )

　　A.个体的发展水平 B.能力差异

　　C.动机差异　　 D.性别差异

　　5.对动物的随意行为进行研究的心理学家有： ( )

　　A.桑代克 B.巴甫洛夫

　　C.斯金纳 D.布鲁纳

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