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2009年教师资格教育心理学模拟及答案二

 

  三、名词解释:

  1、感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

  2、知觉——是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

  3、感受性——感觉器官对适宜刺激的感觉能力的不同叫感受性。

  4、感觉阈限——是指能引起感觉持续一段时间的刺激量。

  5、分析器——是一种复杂的神经装置,由感觉器官、传导神经(包括传入神经和传出神经)和大脑皮层的相应区域三部分组成.

  6、适应——由于刺激物的持续作用而引起的感受性变化叫做适应。

  7、记忆——是过去经验在人脑中的反映。

  8、记忆表象——被感知过的事物不在面前时,它的形象仍能在头脑中呈现出来,这个现象叫记忆表象。

  9、识记——就是通过反复感知从而识别、记住某种事物,并在头脑中留下映象的过程。

  10、保持——是识记过的材料在头脑中储存和巩固的过程,人脑的保持量是相当大的。

  四、简答题:

  1、唯心主义心理观与唯物主义心理观的区别是什么?

  答:(1)唯心主义认为心理是不依赖于物质而存在的,心理是第一性的,物质是第二性的。(2)唯物主义认为心理的产生有赖于物质的存在,物质是第一性的,心理是第二性的,心理是物质的产物。

  2、第一信号系统和第二信号系统的关系怎样?

  答:(1)第一信号系统是具体刺激物引起的条件反射系统。第二信号系统是由词语作为条件刺激物而引起的条件反射系统。(2)两种信号系统既有区别又有联系。第一信号系统是人和动物共有的,第二信号系统是人独有的;第二信号系统是在第一信号系统的基础上建立的,第二信号系统调节和控制着第一信号系统的活动,两种信号系统协同活动,产生人的心理。

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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