2009年教师资格考试中学心理学模拟题四

　　四、简答题：

　　1、简述心理健康的基本标准。

　　答：(1)有正常的智力水平。

　　(2)能够了解并接受自己。

　　(3)能与他人建立和谐的关系。

　　(4)善于调节与控制情绪。

　　(5)有良好的环境适应能力。

　　2.简述学习策略训练的方法。

　　答：(1)指导教学模式：它与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成;

　　(2)程序化训练模式：将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度;

　　(3)完形训练模式：在直接讲解策略后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，最后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤;

　　(4)交互教学模式：由教师和一小组学生一起进行，旨在教成绩差的学生学会阅读，学会这样四种策略：总结、提问、析疑和预测;

　　(5)合作学习模式：两个学生一组，一节一节地轮流向对方总结材料，一个讲一个听，互相纠正错误和遗漏。

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