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2009年教师资格考试中学心理学模拟题三

 

  8、何种程度的焦虑可以成为考试的内驱力( )。

  A、轻度

  B、适度

  C、重度

  D、都不可能

  9、汽车司机应当具有动作灵活敏捷、注意稳定并善于转移等特点,这说明职业对人的哪一种心理品质有一定要求( )。

  A、兴趣

  B、能力

  C、性格

  D、气质

  10、霍兰德的理论强调的是哪一种心理品质与职业选择之间的适应关系( )。

  A、职业兴趣

  B、个人能力

  C、个性特点

  D、自我意识

  二、 填空题

  1.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为( )。

  2.影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和( )。

  3.品德的心理结构主要有三个成分,它们是道德认识、( )和道德行为。

  4.个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为( )。

  5.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为( )。

  三、判断正误

  1、萨珀将个性的发展作为职业发展理论的核心。( )

  2、高强度的动机是学生应试的最佳水平。 ( )

  3、初中学生的职业理想和职业开始具有深刻性、稳定性、自主性、社会性等特征。 ( )

  4、中学生就业心理的形成主要是外部因素的影响。( )

  5、金兹伯格将职业心理的发展分为六个阶段。 ( )

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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