云南：2010年教师资格考试中学教育学模拟试题(1)

　　云南省教师资格证考试《中学教育学》模拟试题一参考答案

　　一、选择题

　　1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C10.C 11.A 12.A 13.B 14.D 15.D 16.A 17.D 18.B

　　19. A 20. B

　　二、填空题

　　1.非制度化 2.目的与活动 3.培养人才 4.成熟5.发展方向 6.尊重儿童尊严原则 7.师生关系 8.儿童9. 素质教育 10.基础因素l 1.内在知识结构 12.教学过程13.教学原则 14.教学大纲 15.班级授课制 16.螺旋式17.继承陛 18.德育内容 19.教养方式 20.班级民主管理

　　三、简答题

　　1.(1)教育的终身化。(2)教育的全民化。(3)教育的民主化。(4)教育的多元化。(5)教育技术现代化。

　　2.(1)安排课程表。(2)分析教学任务。(3)研究学生的学习特点。(4)选择并确定教学模式。(5)规划教学单元和课。(6)组织教学活动。(7)评价教学活动的过程和结果。

　　3.(1)要准备好问题和谈话计划。(2)提出的问题要明确，引起思维兴奋。(3)要善于启发诱导。(4)要做好归纳小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。

　　4.(1)深入了解学生的个性特点和内心世界。(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做“一把钥匙开一把锁”。(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

　　5.(1)确定班集体的发展目标。(2)建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。

　　四、论述题

　　1.科学技术与教育是相互影响和相互作用的。(1)科学技术对教育的影响首先表现为对教育的动力作用;其次，科学的发展不但对教育的发展提供动力，而且还能为教育的发展指明方向。具体作用表现在：①科学技术能够改变教育者的观念;②科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;③科学技术可以影响教育的内容、方向和手段。(2)教育对科学技术发展的作用表现在：①教育能完成科学知识的再生产;②教育推进科学体制化;③教育具有科学研究的功能;④教育具有推进科学研究的功能。

　　2.教师的这一做法遵循了教学的巩固性原则和循序渐进原则。(1)巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。贯彻这一原则的要求是：①在理解的基础上巩固;②重视组织各种复习;③在扩充改组和运用知识中积极巩固。(2)循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。贯彻这一原则的要求是：①按教材的系统性进行教学;②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学;③由浅人深，由易到难，由简到繁。