2010年教师资格证教育学考试试题及答案(7)

　　6、结构主义课程论的创立者是( )。

　　A、杜威

　　B、布鲁姆

　　C、布鲁纳

　　D、赞可夫

　　答案：C

　　7、提出教学过程最优化理论的教育家是( )。

　　A、赫尔巴特

　　B、巴班斯基

　　C、维果茨基

　　D、杜威

　　答案：B

　　8、我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是( )。

　　A、传递--接受教学模式

　　B、引导--发现教学模式

　　C、自学--指导教学模式

　　D、集体教学模式

　　答案：C

　　9、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。

　　A、自学法

　　B、读书指导法

　　C、练习法

　　D、参观法

　　答案：B

　　10、教学工作基本组织形式是( )。

　　A、个别教学

　　B、分组教学

　　C、课堂教学

　　D、现场教学

　　答案：C

　　11、小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的( )。

　　A、义务教育要求

　　B、素质教育要求

　　C、全面发展中导向作用

　　D、奠基工程

　　答案：D

　　12、凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。

　　A、教育者

　　B、教育主体

　　C、教育因素

　　D、德育指导者

　　答案：A

　　13、奖励和惩罚是德育工作的( )。

　　A、比较法

　　B、榜样法

　　C、评价法

　　D、自我教育法

　　答案：C

　　14、孩子的第一任老师是( )。

　　A、幼儿老师

　　B、父母

　　C、长辈

　　D、小学一年级老师

　　答案：B

　　15、我国当前教学改革的重心是( )。

　　A、教学改革和实验

　　B、建立合理的课程结构

　　C、实施素质教育

　　D、个性发展 答案：B

　　三、解释题(每题4分，共20分)

　　1、教师的任务

　　答案：教师的任务是遵循党和政府的教育方针，按照德智体美劳全面发展的教育目标，教书育人，促进学生身心健康发展。

　　2、赫尔巴特

　　答案：赫尔巴特是19世纪德国的教育家，其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论，提出了教学的教育姓，第一个试图按心理活动规律来分析教学过程，提出了统觉概念和四段教学法，成为近代西方科学教学论的奠基人。

　　3、德育过程

　　答案：德育过程是教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者自身思想品德形成的规律，对受教育者有目的、有计划、有组织地施加系统的影响，以便把受教育者培养成具有一定思想品德的社会成员的教育过程。

　　4、教育功能

　　答案：教育作为一个社会的系统所能发挥的作用和能力。

　　5、素质教育

　　答案：教育者以培养、完善、提高人类自身素质为目的而进行的一种有目的、有计划、有系统地将社会的要求内化为受教育者个体身心发展品质的教育活动。