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2010年教师资格证中学教育学考试模拟试题(九)

  9.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )。

  A.制定课程目标

  B.制定教学计划

  C.课程设计

  D.明确培养目标

  10.师生关系在人格上是( )。

  A.授受关系

  B.民主平等的关系

  C.相互促进的关系

  D.师道尊严的关系

  1 1.从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是( )。

  A.开始最早持续最短院

  B.开始最早持续最长

  C.开始较晚持续最长

  D.开始较晚持续较短

  1 2.计算机应用于教学相比于电视录像教学,它的优点是( )。

  A.能呈现电视录像不能呈现的图像

  B.具有交互性

  C.呈现活动图像的速度快于电视录像

  D.呈现的信息能够存储在磁盘中

  13.在学校教育体系中处于核心地位的是( )。

  A.后勤工作

  B.管理工作

  C.教学工作

  D.科研工作

  14.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是( )。

  A.练习法

  B.实验法

  C.试验法

  D.实习法

  15.我国的主要教学组织形式是( )。

  A.个别教学

  B.班级授课制

  C.现场教学

  D.启发式教学

  16.在校外活动中,教师处于( )。

  A.领导地位

  B.启发指导地位

  C.顾问地位

  D.主导地位

  17.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动( )。

  A.备课

  B.排课表

  C.批改作业

  D.教研活动

  18.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做( )。

  A.道德行为标准

  B.德育内容

  C.思想教育

  D.德育目标

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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