首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试
MPA考试 | 中科院
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT
新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证
华为认证 | Java认证
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格
报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师
人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平
驾驶员 | 网络编辑
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士
会计从业资格考试会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师
注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师
质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师
设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师
城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏
您现在的位置: 考试吧(Exam8.com) > 资格类考试 > 教师资格考试 > 模拟试题 > 特岗教师 > 正文

2010特岗教师招聘考试小学英语模拟题及答案(二)

第 1 页:一、单项选择题
第 2 页:二、判断正误
第 3 页:Ⅰ.Vocabulary and structure
第 4 页:Ⅱ.Cloze
第 5 页:Ⅲ.Reading comprehension
第 8 页:Ⅳ.Translation
第 9 页:Ⅴ.Proofreading and error correction
第 10 页:Ⅵ.Writing
第 11 页:Ⅶ.Teaching plan
第 12 页:参考答案及解析

  Ⅵ.Writing

  January 22, 2008

  Dear Professor Smith,

  It has been a long time since we met last time.I hope everything goes on well with you.Today, I am writing to you to invite you to attend a conference to be held by our department.

  Next month, our department is going to sponsor an international conference on “Protection and Conservation of Natural Resources”.About 100 scholars and researchers both from home and abroad will get together to discuss how to protect and conserve natural resources.We sincerely hope you could be present and whats more, we, as the sponsor, would be delighted if you could deliver a speech at that time.

  The conference will be held from the 12th to 15th next month in our university and we would offer more detailed information soon with more things being settled down.

  We are looking forward to your reply.

  Best wishes.

  Yours sincerely,

  Li Ming

  Ⅶ.Teaching plan

  一、热身复习

  1.师生问好。

  2.出示单词卡片,复习上节课所学过的内容。

  二、新课

  1.引入

  放动物图片的课件,让学生整体感知本课要学习的几种动物。

  2.第一部分:(What is it?)

  用课件出示动物图片。

  教师领读,学生跟读、学生自由读、小组合作读、男女生分开读、比赛读等,教师运用多种形式让学生体会单词的发音,记忆单词。

  3.第二部分:(Where does it live?)

  出示课件,先让学生试着读读句子,解释清楚第三人称单数“does”的用法。

  由学生自己根据已经学过的知识试着读句子。

  教师领读,学生自由读、小组内读,直到熟练为止。

  三、趣味操练

  1.口形识别游戏

  由教师不出声只做口形读出单词,请学生识别相应的单词。

  2.小组实践表演对话,练习句型。

  四、作业,课堂结束

  相关推荐:2010年特岗教师招聘考试模拟试题(中学英语)
       2010特岗教师招聘考试模拟题教育理论综合知识
       2010特岗教师招聘考试模拟题(小学教育学理论)
       2010年特岗教师招聘考试模拟预测题(小学语文)
文章搜索
邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
教师资格考试栏目导航
版权声明:如果教师资格考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本教师资格考试网内容,请注明出处。