2010年教师资格考试中学教育学论述题练习七

　　1、什么是学生学业成绩评价?有哪些基本方法和方式?

　　答：学生学业成绩评价是教学评价中的基本内容，它是指以教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，，对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程。基本方法：测验法、观察法、调查法、自我评价法等。基本方式有：考查和考试。

　　学校文化

　　2、简述信息技术对教育的影响。

　　答：(1)信息技术改变着人们关于知识的观念(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台

　　3、人力资本理论的代表人物及基本观点。

　　答：代表人物是美国的舒尔茨，基本理论是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，因为它是未来薪水和报酬的源泉，它是人的资本形态，因为它体现在人身上，属于人的一部分。

　　4、试分析教育与文化关系的特殊性。

　　答：教育与文化的特殊性一方面文化本身是一种教育力量，另一方面教育本身也是一种文化。

　　5、学校文化及特点和功能。

　　答：学校文化：是一所学校在长期的教育实践过程中积淀深化和创造出来的，并为其成员认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。由观念文化、规范文化、物质文化三部分构成。

　　特点：(1)学校文化是一种组织文化(2)学校文化是一种整合性较强的文化(3)学校文化以传递文化传统为己任(4)学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用

　　功能：(1)学校文化具有导向功能(2)学校文化的凝聚功能(3)学校文化的规范功能

　　6、学校文化是怎样形成的?

　　答：(1)学校文化的形成过程，是对原有文化的传承与改造的过程。(2)学校文化的形成过程，是对文化构成要素进行整合的过程。(3)学校文化的形成过程，是学校文化主体积极创建的过程。(4)学校文化的形成过程，是一个良好行为的改造和积累过程

　　7、试述教育的相对独立性。

　　答：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体表现在：

　　(一)教育具有质的规定性，在于教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。1.教育是培养人社会实践。 2.教育是有意识地培养人的社会实践。 3.培养人是在教与学的对立统一中实现的。 4.教育是有意识地培养人的特殊社会实践。

　　(二)教育具有历史继承性 1.任何教育都具有历史继承性。2.教育要注意继承发扬本民族的传统

　　(三)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。1.教育相对独立于生产力的发展水平。2.教育相对独立于政治经济制度。

　　　　　　　2010教师资格《中学教育学》精选模拟试题汇总

　　　　　　　2010教师资格中学教育学模拟试题汇总(22日更新)