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2010年教师资格证考试各类题型模拟测试一

  一、单项选择题

  1. 如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为( ).

  A. 皮格马利翁效应

  B. 罗森塔尔效应

  C. 教师期望效应

  D. 皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可.

  2.( )指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待, 对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率.

  A. 教学效能感

  B. 自我效能感

  C. 自我控制感

  D. 自我统一感

  3.( )指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.

  A. 教学效能感

  B. 自我效能感

  C. 自我控制感

  D. 自我统一感

  4.( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径.

  A. 教学反思

  B. 教学监控

  C. 教学计划

  D. 教学设计

  5.( )是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节.

  A. 教学反思

  B. 教学监控

  C. 教学计划

  D.教学设计

  6.巴甫洛夫学派研究的条件反射叫做( ).

  A.操作性条件反射

  B.遗传性条件反射

  C.经典性条件反射

  D.非理性条件反射

  7.斯金纳研究的条件反射叫做( ).

  A.操作性条件反射

  B.遗传性条件反射

  C.经典性条件反射

  D.非理性条件反射

  8.新生儿生下来遇冷空气就哭是( ).

  A.操作性条件反射

  B.无条件反射

  C.经典性条件反射

  D.理性条件反射

  9.学习是( )的建立.

  A.条件反射和无条件反射

  B.无条件反射

  C.条件反射

  D.理性条件反射

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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