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2010年教师资格证考试各类题型模拟测试四

第 1 页:试题
第 3 页:参考答案

  8.我国教育内容的规范形式有( )。

  A.教科书

  B.参考书

  C.练习册

  D.课程计划

  E.教学大纲

  9.联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。

  A.儿童利益最佳原则

  B.尊重儿童尊严原则

  C.尊重儿童意见原则

  D.提早自立原则

  E.无歧视原则

  10.课外活动的特点是( )。

  A.组织上的自愿性

  B.内容上的广泛性

  C.活动上的自主性

  D.形式上的多样性

  E.方法上的趣味性

  三、填空题

  1.二战后综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育    .职业中学普通化的趋势。

  2.教育    是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

  3.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家    。

  4.对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是    主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

  5.学生的受教育权包括受完法定教育年限权    权和公正评价权。

  6.    是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。

  四、名词解释

  1.人的身心发展

  2.学校教育制度

  3.教育内容

  4.个体身心发展

  5.最近发展区

  五、简答题

  1.我国全面发展教育的组成部分是什么?各部分之间是什么关系?

  2.教师的职业素养包括哪些内容?

  3.如何认识学生在教育过程中的特点?

  4.学生发展的一般规律是什么?

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