山东2011教师资格证考试中学教育心理学测试题(2)

　　三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

　　1._______是自我意识发展的第二个飞跃期。

　　2.学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的_______。

　　3._______是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进_______的概念作为划分智慧阶段的依据。

　　4._______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

　　5.在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格(方式)叫_______。

　　6.自我意识的发展包括生理自我、_______和_______三个阶段。

　　7._______是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。

　　8.美国_______等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

　　9.自我体验是指个体对自己的_______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

　　五、简答题

　　1.简述学生心理发展的四个基本特征。

　　2.简述智力的个体差异。

　　3.简述认知差异的教育含义。

　　4.简述最近发展区的概念及其意义?

　　5.场独立性与场依存性各自的优势是什么?

　　六、论述题

　　1.论述影响人格发展的社会因素。

　　2.试述青年期的心理特点。