山东2011教师资格证考试中学教育心理学测试题(7)

　　三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

　　1.所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的_______。

　　2.有关心智技能的分类存在着较大的争议，其关键在于_______。

　　3.根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为_______和_______。

　　4.操作_______即了解操作活动的结构和要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。

　　5.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据_______。

　　6.形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是_______。

　　7.在操作定向阶段形成的映象包括有关_______的各种信息和与_______有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。

　　8.模仿是在_______的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以_______为基础。

　　9.根据练习时间分配的不同有_______与_______。

　　四、名词解释

　　1.操作技能 2.操作整合 3.“物质化”过程 4.心智技能

　　五、简答题

　　1.简述技能的基本特征。

　　2.简述技能的作用。

　　3.操作模仿阶段的动作特点有哪些?

　　4.操作技能培训的要求。

　　5.教师如何使操作成功地内化成心智技能?

　　六、论述题

　　1.试述我国教育心理学家提出的心智技能的三阶段论。

　　2.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?