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2010江西教师资格小学教育心理学模拟题(二)

第 1 页:试题
第 5 页:参考答案

 

  三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

  1.研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_____,二是教师富于激励和想象的倾向性。

  2.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作_____,也有人将之称为_____。

  3.对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活,以为中心,并具有_____性。

  4.一般来说,专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中_____所决定的。

  5.教师成长的策略包括系统的理论学习、_____、_____和自觉的科学研究。

  6._____等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。

  7.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过_____培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过_____提高在职教师。

  8.教师的角色形成有_____、_____和_____三个阶段。

  9.专家教师知道许多课堂规则是可以通过_____与_____习得的,是一种可以习得的技能。

  10.教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩呈_____。

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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