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2011年教师资格《中学教育学》简答练习题(9)

2011年教师资格中学教育学简答练习题及答案(9)

  1.教学原则与教学规律有何区别?

  教学规律是教与学内部矛盾的客观规律,人们只能去发现它,掌握它,但不能创造它;而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的一些教学的基本准则,它反映教学规律。人们对教学规律的不断发现和掌握,才会使人所制定的教学原则不断发展和完善。

  2.我国中学常用的教学原则有哪些?

  (1)直观性原则;

  (2)启发性原则;

  (3)巩固性原则;

  (4)循序渐进原则;

  (5)因材施教原则;

  (6)理论联系实际原则。

  3.选择与运用教学方法的基本依据是什么?

  (1)教学目的和任务的要求;

  (2)课程性质和教材特点;

  (3)学生特点;

  (4)教学时间、设备、条件;

  (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

  4.运用讲授法的基本要求是什么?

  (1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性;

  (2)讲授要注意启发;

  (3)讲究语言艺术。

  5.运用谈话法的基本要求是什么?

  (1)要准备好问题和谈话技巧;

  (2)提出的问题要明确,引起思维兴奋;

  (3)要善于启发诱导;

  (4)要做好归纳、小结。

  6.运用演示法的基本要求是什么?

  (1)做好演示前的准备;

  (2)用以演示的对象要有典型性;

  (3)要使学生明确演示的目的、要求与过程;

  (4)通过演示,使所有学生都能清楚、准确地感知演示对象,并引导他们在感知过程中进行综合分析。

  7.运用练习法的基本要求是什么?

  (1)使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法;

  (2)精选练习材料,适当分配分量、次数和时间;

  (3)严格要求。

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邓艳红老师
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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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