2011年教师资格证《小学教育学》章节习题(3)

　　二、填空题

　　1.人的身心发展包括两个面;________是________的发展，二是________的发展。

　　2.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括_________和_________两个方面的发展。

　　3.心理成熟则以_________的能力、较稳定的_________和_________的形成为标志。

　　4.关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_________、_________等不同的解释。

　　5.人的_________是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。

　　6.影响人身心发展的主要因素有_________、_________和_________等。

　　7.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_________、_________和_________等方面。

　　8.瑞士心理学家_________的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

　　9.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、_________和_________三种不同层次和内容的活动构成。

　　三、简答题

　　1.简述人的身心发展的一般规律。

　　2.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

　　3.简述成熟对个体身心发展的意义。

　　4.简述个体身心发展的不平衡性的表现。

　　5.为什么说环境不能决定人的发展?

　　四、论述题

　　1.论述学校教育对个体发展的独特功能。

　　2.论述童年期儿童学习的特征。

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