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2011年山东教师资格中学教育心理学课后习题4.3

第三节知识的巩固

  1、简述知识巩固的途径?

  1、提高识记的目的性、自觉性

  2、指导学生采用各种有效的记忆方法,使学生获得良好的识记效果

  ①利用无意识识记和有意识识记的规律组织教学

  ②使需要记忆的材料成为学生行动或思考的直接对象

  ③对有意义的材料,尽量使学生在理解的基础上进行记忆;对无意义的材料,尽量赋予人为意义加以识记

  ④指导学生用尝试回忆法进行识记

  3、合理地组织复习

  ①复习要及时

  ②复习要合理:复习方式多样化;分散比集中复习效果好;复习时,教师要向学生提供简缩而概括的记忆材料;复习方式多样化;让多种感官参与复习活动③复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额

第四节知识的应用

  1、简述影响知识应用的因素?

  (一)知识的理解和巩固

  (二)智力活动水平

  (三)课题性质

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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