2011年山东教师资格中学教育心理学课后习题6.1

第六章 态度与品德的养成

第一节 态度与品德的实质及其关系

　　1、什么是态度?简述态度的结构?

　　态度的实质是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。

　　1态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身

　　2态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向

　　3态度是通过学习而形成的，不是天生的

　　态度的结构：

　　1态度的认知成分，态度的认知成分是指个体态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念

　　2态度的情感成分，伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分

　　3态度的行为，准备对某对象作出某种反应的意向或意图

　　2、品德与道德的关系?

　　品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

　　品德与道德是两个既有联系又有区别的概念。

　　一、道德的特征

　　1道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和这种有舆论的力量和内心驱使来支持的行为规范或行为准则的总和就是道德。

　　2道德的社会共性：①适应全体社会各个成员都必须遵循的简单的共同生活准则;②同一社会中各阶级间所共有的道德准则或道德观念习俗。

　　3道德的阶级性。

　　4道德属于社会意识形态范畴

　　二、品德的特征

　　1品德形成的后天性2品德内容的社会性3品德表现的行为性4品德结构的稳定性5品德抉择的自觉性

　　三、品德和道德的联系

　　1个体品德的内容来源于社会道德

　　2个体品德的形成依赖于社会道德

　　3道德和品德的直接根源不同，但他们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。

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