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2011年山东教师资格中学教育心理学课后习题9.1

来源：考试吧（Exam8.com）　2011-4-12 16:18:05　【考试吧：中国教育培训第一门户】　模拟考场

第九章学习策略

第一节学习策略概述

　　1、什么是学习策略?它由哪些具体策略构成?

　　学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

　　四个特征：第一，学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的;第二、是有效学习必需的;%考*试大%第三、是有关学习过程的;第四、是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。

　　结构：由两种成分：基本策略和辅助性策略。

　　三种成分：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略主要针对陈述性知识，针对程序性的：模式再认策略和动作系列学习策略)、元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略)、资源管理策略(时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、社会资源利用策略)。

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文章责编：宋晓敏　

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