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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。错选、不选或多选均不得分,每小题1分,共20分)。
1.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
2.一个学校能不能培养出合格人才,培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在( )
A.教育行政人员
B.校长
C.教师
D.学生
3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )
A.情境性
B.创造性
C.示范性
D.个别性
4.当代中国教育的导向思想是( )
A.特长教育
B.继续教育
C.素质教育
D.应试教育
5.现代教育与传统教育的根本区别在于童视( )
A.实践能力的培养
B.思维能力的培养
C.想象能力的培养
D.创新能力的培养
6.一般来讲,初中阶段相当于人生发展的( )
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
7.( )具有加速个体发展的特殊功能。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
8.《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结: “现在,教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )
A.教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济
D.教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
9.决定教育事业发展规模和速度的是( )
A.科学技术
B.政治经济制度
C.文化
D.生产力
10.在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家是( )。
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.昆体良
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