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2011山东教师资格考试《中学心理学》押题卷(3)

  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分,每小题1分,共20分)。

  1.心智技能的特点是( )

  A.物质性、外显性、简缩性

  B.观念性、内潜性、简缩性

  C.物质性、外显性、展开性

  D.现念性、内潜性、展开性

  2.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。

  A.内部反馈

  B.外部反馈

  C.动觉反馈

  D.过程反馈

  3.在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )

  A.模象直观

  B.实物直观

  C.言语直观

  D.想象直观

  4.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )

  A.巴甫洛夫

  B.艾宾浩斯

  C.斯金纳

  D.威廉•冯特

  5.认知结构迁移理论的提出者是( )

  A.桑代克

  B.贾德

  C.奥苏伯尔

  D.布鲁纳

  6.桑代克提出的学习迁移理论是( )

  A.形式训练说

  B.经验泛化说

  C.相同要素说

  D.关系转换说

  7.下列情境中代表内在动机的情境是( )

  A.课间休息时,小李回到教室里做作业

  B.王老师对张华的测验成绩表示满意

  C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

  D.陈英每天独自看几小时电视

  8.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )

  A.加涅

  B.斯金纳

  C.托尔曼

  D.桑代克

  9.下列对“关键期”理解不正确的一项是( )

  A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

  B.关键期是突然开始和停止的

  C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

  D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

  10.心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。

  A.1879

  B.1897

  C.1789

  D.1798

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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