2011年山东教师资格考试小学教育学押题卷(2)

　　11.( )是根据一定的标准，对不同国家的教育制度、教育理论或教育实践进行比较研究，找出各国教育的特殊规律和普遍规律的研究方法。

　　A.比较法

　　B.历史法

　　C.个案法

　　D.实验法

　　12.下列属于对教师胜任教学工作的基础性要求的是( )

　　A.教师的学科知识

　　B.广博的科学文化知识

　　C.教师的能力素养

　　D.掌握教育学知识

　　13.我国制定教育目的的理论基础是( )

　　A.马克思主义关于人的全面发展学说

　　B.受教育者的身心发展水平

　　C.生产资料的社会主义公有制

　　D.社会主义的建设者

　　14.小学教育的根本任务是( )

　　A.促进儿童的身心发展

　　B.促进学生的身心发展

　　C.促进儿童的生理发展

　　D.促进个体的身心发展

　　15.单轨制学制是美国的一种学制，它产生于( )

　　A.19世纪末20世纪初

　　B.19世纪末

　　C.20世纪初

　　D.19世纪初

　　16.形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是( )。

　　A.说服教育法

　　B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法

　　D.奖励和惩罚

　　17.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于( )。

　　A.科学课程

　　B.活动课程

　　C.隐性课程

　　D.核心课

　　18.“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是( )。

　　A.教育目的

　　B.教育目标

　　C.教育方针

　　D.教学目标

　　19.小学课外活动的基本特点是( )。

　　A.自愿性

　　B.强制性

　　C.规范性

　　D.随意性

　　20.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。

　　A.导向性原则

　　B.疏导原则

　　C.因材施教原则

　　D.教育影响的一致性原则

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