2011年山东教师资格考试小学教育学押题卷(3)

　　四、辨析题(共15分)。

　　1.素质教育就是不要尖子生

　　2.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。

　　3.自我评价能力是进行自我教育认识的基础。

　　4.教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。

　　5.人的各项能力是天生的，后天的努力也无法改变。

　　6.教师的教育是影响学生成长因素的有机组成部分

　　五、简答题(每题4分，共24分)。

　　1.教师主要是通过哪些方面的工作，履行教书育人的职责的?

　　2.简述确立教育目的的科学依据。

　　3.小学阶段课程性质的特点是什么?

　　4.教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作?

　　5.简述教学原则与教学规律的关系。

　　6.学生应尽的义务有哪些?

　　六、论述题(每小题6分，共24分)。

　　1.简述教育科学研究和教育实践的关系。

　　2.论述小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程。

　　3.怎样理解掌握知识与提高思想相结合的特点?

　　4.试述义务教育课程计划在小学阶段应达到的目标是什么?

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