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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分,每小题1分,共20分)。
1.班主任工作的中心环节是( )。
A.选拔班干部
B.确定发展目标
C.制订各种规章制度
D.组织培养班集体
2.教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.作好辅导
3.教师对学生的学习起( )作用。
A.主体
B.辅导
C.从属
D.主导
4.在我国,教学的基础是( )。
A.知识的授受
B.技能的训练
C.品德的发展
D.个性的完善
5.学校教育的基础是( )。
A.教师
B.学生
C.内容
D.课程
6.教师职业道德的核心是( )。
A.爱岗敬业
B.热爱学生
C.热爱教育事业
D.加强自身修养
7.教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有( )
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
8.学校作为个体发展的一种特殊环境,其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。
A.认识
B.安排
C.设计
D.运用
9.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。
A.中国
B.印度
C.希腊
D.埃及
10.严格意义上的学校教育系统的基本形成是在( )。
A.17世纪下半期
B.18世纪下半期
C.19世纪下半期
D.20世纪初
11.( )是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神面貌。
A.奋斗目标
B.班风
C.规章制度
D.班级常规管理
12.( )是学生课余生活的良好形式。
A.体育活动
B.课余活动
C.课外活动
D.群众活动
13.美国教育学教授劳伊德•特普朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式是( )
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.个别教学制
D.分组教学制
14.我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。
A.思想性
B.衔接性
C.适时性
D.可行性
15.教育目的的实现途径是( )
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与社会实践相结合
C.生产劳动和社会实践相结合
D.教育与生产劳动和社会实践相结合
16.提出了著名的“白板说”的是英国哲学家( )
A.卢梭
B.昆体良
C.洛克
D.柏拉图
17.教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展的是( )
A.古代斯巴达
B.雅典
C.古代印度
D.古代中国
18.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点( )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.教育论
19.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是( )。
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.鲁迅
20.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
A.专业教育
B.基础教育
c.中等教育
D.职业教育
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