2011年山东教师资格考试小学心理学押题卷(1)

　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分)。

　　1.影响小学生的心理健康的因素主要有(　)

　　A.生物遗传因素

　　B.社会环境因素

　　C.个体心理因素

　　D.家庭因素

　　E.个人因素

　　2.知识应用的过程包括(　)

　　A.审题

　　B.有关知识的重视

　　C.课题的类化

　　D.知识理解

　　E.巩固

　　3.学生的心理发展具有哪些特征?(　)

　　A.阶段性和连续性

　　B.定向性和顺序性

　　C.不平衡性

　　D.差异性

　　E.均等性

　　4.桑代克认为学习的进程是一种(　)过程。

　　A.渐进的

　　B.有目的的

　　C.盲目的

　　D.尝试与错误的

　　5.学习迁移的理论包括(　)

　　A.官能心理学的形式训练说

　　B.联结主义的相同要素说

　　C.机能心理学的经验泛化说

　　D.格式塔学派的关系转换说

　　E.认知派的认知结构说

　　三、填空题(请将正确答案填在横线上，每空0.5分，共10分)。

　　1.观察法可分为__________观察法和__________观察法两种形式。

　　2.归因理论是__________提出的。

　　3.__________被认为是创造性思维中的核心方法。

　　4.知识学习能给__________提供理论基础，从技能学习目的的确定到对技能学习内容的分析、操作，都是在有关知识的指导下进行的。

　　5.俄国著名的教育家__________于1967～1969年间出版了《人是教育的对象》。他从教育实际出发，系统总结了当时心理学的发展成果，因而被称为__________。

　　6.__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。

　　7.__________和__________是学习策略的核心成分，其中__________是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于__________。

　　8.指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由__________、__________、__________、__________和__________等环节构成。

　　9.美国心理学家柯尔伯格提出了__________的顺序原则，并认为__________是可以通过__________过程加以培养的。

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