陕西2011年教师资格考试中学教育学押题卷(1)

　　二、双选题

　　1、历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值观：( )

　　A.社会本位

　　B.理性价值观

　　C.个人本位

　　D.感性价值观

　　2、教师的职业角色除了教育者之外，他还是：( )

　　A.教学主导者

　　B.文化传播者

　　C.监护者

　　D.研究者

　　3、教育在人的发展中起主导作用，主要表现为：( )

　　A.促进个体社会化

　　B.培养应试技巧

　　C.促进个体个性化

　　D.掌握科学知识

　　4、教育目的的社会制约性是指：( )

　　A.一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的

　　B.教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约

　　C.受教育人口的规模对教育目的的制约

　　D.学校发展规模对教育目的的制约

　　5、学校作为学习者的特有属性是：( )

　　A.有自主性的人

　　B.发展中的人

　　C.以学习为主要任务的人

　　D.有差异的人

　　6、教师作为专业人员与非专业人员区别的重要标准是：( )

　　A.是否具有反思意识和能力

　　B.是否热爱教育事业

　　C.以学习为主要任务的人

　　D.是否热爱学生

　　7、教师专业发展的策略是：( )

　　A.以评价促发展

　　B.自主发展

　　C.职前教育

　　D.入职培训

　　8、从课程内容的组织方式可以将课程分为：( )

　　A.分科课程

　　B.经验课程

　　C.综合课程

　　D.学科课程

　　9、目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括：( )

　　A.演示法

　　B.参观法

　　C.讨论法

　　D.谈话法

　　10、下列属于教育学专业期刊的是：( )

　　A.《教育研究》

　　B.《中国教师报》

　　C.《中国教育学刊》

　　D.《中国教育报》

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