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11、1806年,德国赫尔巴特出版的( )一书被誉为教育学独立的标志。
A.《教育学》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《新教育大纲》
12、在教育的两大功能中,教育的( )功能是基本体功能,是核心功能。
A.个体
B.政治
C.社会
D.文化
13、“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍:( )
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》
14、中国近代史上由国家制定的教育目的是( )于1904年颁布的《奏定学堂章程》。
A.清政府
B.北洋政府
C.武汉国民政府
D.南京国民政府
15、( )教育本质观认为,教育属于上层建筑,通过培养人为社会的政治经济服务。
A.上层建筑说
B.生产力说
C.社会实践说
D.特殊范畴说
16、在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要打倒的标准的预测或规定是:( )
A.教学大纲
B.教育目的
C.教育预测
D.教学目标
17、从课程的表现形式来看,校园文化属于( )
A.显性课程
B.校本课程
C.隐性课程
D.综合课程
18、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是:( )
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.可接受原则
19、在师生关系上持“教师中心论”的是以( )为代表的传统教育派师生观。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.洛克
D.夸美纽斯
20、教学本质的核心特征是:( )
A.科学性
B.系统性
C.育人性
D.量力性
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