2011四川教师资格考试教育学B级冲刺题及答案(6)

2011年四川省教师资格考试教育学(B级)冲刺试题及答案(6)

　　一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分)

　　1.以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )

　　A.希腊

　　B.埃及

　　C.斯巴达

　　D.雅典

　　2.下列不属于美国民主主义的教育目标的是( )

　　A.自我实现的目标

　　B.人际关系的目标

　　C.公民责任的目标

　　D.发展认识能力

　　3.“学不躐等”出自( )。

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《礼记》

　　D.《中庸》

　　4.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是( )。

　　A.《大教学论》

　　B.《爱弥尔》

　　C.《论演说家的教育》

　　D.《民本主义与教育》

　　5.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( )。

　　A.教育的性质

　　B.教育的任务

　　C.教育的内容

　　D.教育的规律

　　6.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会( )。

　　A.正常的保护

　　B.热心的保护

　　C.一般的保护

　　D.特别的保护

　　7.从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为( )。

　　A.地方课程

　　B.研究型课程

　　C.知识性课程

　　D.社会中心课程

　　8.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

　　A.基本部分

　　B.基本内容

　　C，基本途径

　　D.基本阶段

　　9.最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )。

　　A.斯宾塞

　　B.卢梭

　　C.洛克

　　D.夸美纽斯

　　10.一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这种思维是根据( )进行。

　　A.形式、颜色、声音和感觉

　　B.根据形式、颜色、声音和感觉建立起来的表像

　　C.语言

　　D.图像

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